本文转自【河北青年报】；配查信配资
近日，北京体育大学竞技体育学院“跃动湾区”暑期社会实践团走进广州市番禺区火把社区，依托小金雁社区公益服务中心，面向社区流动儿童开设排球、篮球、手球、垒球多元球类课程及专业体适能公益课堂，同步开展体质测试、体育主题宣讲、社区需求调研、红色研学交流等系列活动。团队立足流动儿童真实成长诉求，将高校竞技体育专业资源下沉基层、转化为普惠性社区体育服务，积极探索以体育育人回应流动儿童成长需求、丰富社区公共服务供给、助力精细化基层治理的实践路径。
体测摸排底数，精准锚定服务需求
正式授课前，实践团围绕儿童身体形态、柔韧性、力量、灵敏性和协调性等指标开展体质测试。测试结果显示，参与儿童整体基础体能相对薄弱，部分儿童在核心力量、动作协调和快速反应等方面仍有提升空间。团队没有以数据给孩子贴标签，而是把测试结果作为课程调整的重要依据，及时降低专项技术难度，将教学重点转向跑、跳、投、接、支撑、平衡等基础运动能力。
针对年龄、体能和运动经验不同的儿童，队员们采用分层示范、个别指导与正向鼓励相结合的方式，让每个孩子都能在适宜难度的任务中获得成功体验。体测由此不再只是一次数据采集，而成为实践团识别真实需求、实施科学教学、保障运动安全的第一道环节。
多元课堂施教，以运动培育健全品格
围绕体测结果和儿童兴趣特点，实践团将排球、篮球、手球、垒球四种项目统筹纳入课程。排球课从准备姿势、垫球和同伴传接入手，帮助儿童建立球感与协作意识；篮球课将脚步移动、身体控制和基础运球融入游戏任务，引导儿童在观察和判断中学习规则；手球课通过持球、传接与投掷练习提升上肢协调和空间感知；垒球课则以肩部热身、投接球和动作模仿为重点，培养投掷能力与安全意识。四类项目不追求短期完成高难度技术，而是以基本运动能力为核心，让孩子在多样化体验中找到适合自己的运动方式。
体适能课程进一步衔接球类教学，通过绳梯、支撑爬行、敏捷反应、方向变换和团队竞赛等游戏，回应儿童在力量、灵敏和协调方面的不足。课程把规范热身、科学练习、整理器材和课后放松贯穿始终，借助双人配合、小组接力和团队挑战，引导孩子在反复练习中学会坚持，在规则约束中懂得尊重，在相互鼓励中理解包容，在共同完成任务中增强责任意识、合作意识和集体荣誉感，逐步养成主动参与、长期锻炼的运动习惯。
宣讲浸润心灵，深挖体育育人内核
实践期间，团队围绕“我们为什么需要体育运动”开展互动宣讲，跳出竞技胜负和技术成绩的单一视角，通过问题讨论、故事分享和情境互动，引导孩子认识体育在强身健体、调节情绪、塑造规则意识、建立自信和融入集体等方面的价值。
宣讲中，孩子们结合自己的运动经历主动表达。队员们告诉他们，体育并不只属于擅长运动的人，认真完成一次热身、在失败后再次尝试、主动鼓励队友、遵守共同规则，都是体育精神在日常生活中的具体体现。体育课堂由此从动作学习延伸到品格塑造，让流动儿童在参与中感受被看见、被接纳和被支持。
校社协同献策，共筑长效服务体系
为使短期实践更贴近社区长期需求，实践团与社区工作人员围绕流动儿童体育参与和成长支持开展专题座谈。双方结合体测结果、课堂观察和社区工作经验，梳理运动空间有限、家庭支持不足、稳定课程供给缺乏、同伴融入困难以及陪伴容易中断等现实问题。
从体育专业视角出发，实践团提出建设低成本、可复制的基础运动课程，建立简洁的运动参与与体质变化记录，推动高校周期性志愿服务、课程共建和工作人员培训，并加强社区、学校与家庭之间的信息沟通。这一交流推动团队从“把一次课上好”进一步思考“如何让专业服务持续发生”，也为高校体育资源嵌入社区公共服务、参与基层治理提供了可操作的实践思路。
研学汲取初心，厚植青年担当精神
实践期间，团队先后走进中共三大会址纪念馆和黄花岗七十二烈士陵园开展红色研学。在中共三大会址纪念馆，队员们回顾中国共产党推动建立革命统一战线的历史进程，体会坚定理想信念、凝聚各方力量、坚持团结奋斗的精神内涵；在黄花岗七十二烈士陵园，团队缅怀革命先烈，感悟革命先驱舍生取义、矢志报国的爱国情怀与牺牲精神。
两个历史现场共同构成一堂生动的实践思政课。队员们表示，将把红色精神转化为扎根基层、服务群众的实际行动，立足体育专业所学，认真回应青少年健康成长需求，在一次次具体服务中践行新时代青年的责任与担当。
跨校互学共建，拓宽资源联动渠道
实践团还到访中山大学，与校内高水平运动员围绕青少年体育教学、专项训练、运动防护、团队心理和实践育人等内容开展实地交流。双方结合各自专业学习和志愿服务经历分享经验，探讨如何把竞技体育训练中的规范意识、协作精神和科学方法，转化为更适合社区儿童的课程内容。
此次交流不仅拓宽了实践团的教学视野，也为两校后续在课程共创、志愿联动和实践成果转化等方面开展合作搭建沟通桥梁。竞技体育人才培养由此不止于追求运动成绩，也进一步体现出服务社会、传播体育精神、引领青少年健康成长的公共价值。
践行体育使命，青春赋能基层善治
实践结束后，广州市番禺区小金雁社区公益服务中心向实践团发来感谢信，对团队兼顾兴趣培养、基础能力提升和品格塑造的专业教学给予肯定。此次实践以体质测试摸清需求，以球类教学和体适能课程实施科学干预，以主题宣讲深化体育育人，再通过校社协同、红色研学和跨校交流拓展服务边界，形成了较为完整的青少年社区体育服务链条。
建设体育强国，基础在群众，重点在青少年。北京体育大学竞技体育学院实践团将牢记“使命在肩、奋斗有我”的殷切嘱托，持续发挥专业特色，推动高校、社区、学校和家庭形成更加稳定的协同机制，让科学体育服务更深地融入社区公共服务和基层治理配查信配资，让青少年能够持续参与体育、增强体质、健全人格、锤炼意志。队员们将以红色精神砥砺初心，以专业力量护航流动儿童成长，为健康中国、体育强国建设贡献青春力量。（供稿：北京体育大学竞技体育学院“跃动湾区”暑期社会实践团）
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